第24个教师节前夕，建兰中学分校团委学生会以及心理辅导站在全校的教职员工和学生中展开了“我心目中的好老师”的调查活动，在调查问卷中大家畅所欲言，认真描述着自己心目中的好老师的形象。团委学生会进行整理后做成桌签送给每一位老师，让大家都成为大家心目中的好老师！
1、按时放学，不拖堂，不占课，能开展丰富多彩的活、
2、面带微笑，和蔼可亲，严肃中带有幽默感
3、举止文雅大方，衣着大方得体，不过分追求时尚
4、教学经验丰富，上课有趣生动，教学质量高
5、讲信用，说到做到，不出尔反尔
6、平等对待每一位学生，做到一视同仁，不偏袒
7、多一点鼓励，少一些批评，评优时能考虑到有进步的后进生
8、脾气好，少发火，不要动不动就生气，不要随意训斥学生
9、有责任心，为学生着想，可以真正的给予批评和指导
10、富有童心，多与我们沟通，不会有代沟，能学生的朋友
11、减轻学生负担，作业量适中，有创造性
12、快乐学习，能有方法指导帮助我们考试考高分
13、不拿叫家长来吓学生，不给学生增加过重的心理负担
14、有宽广的胸怀，能包容学生的缺点，能积极采纳学生的意见
15、知识渊博，多才多艺，不仅精通自己学科，对其他科目也略知一二
注：以上几条是在我校600多名学生中开展《我心目中的好老师》调查活动后整理而成
1、能认真做好各项教师的常规工作
2、有师德，热爱学生，公平公正对待每一个学生
3、有思想，幽默博学，和学生相处融洽
4、工作投入，有激情，有方法
5、有教育的敏锐度，关注教育细节
6、尊重家长，能适时保持与家长的联系
7、兴趣广泛，为人开朗，积极向上
8、教学精湛、功底扎实、轻负高质
9、有魅力，课堂管理能力强
10、有良好和谐的师生关系
11、能有效合理地处理各类学生问题
12、有威信，有亲和力，做事情认真负责
13、切实针对学生的特点，帮助学生高效学习
14、具有良好团队合作精神，善于与同事相处
15、应有自己的人生观，有自己的人生理想
以上几条是在我校50多名教职员工中开展《我心目中的好老师》调查活动后整理而成


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建兰分校团委、学生会、心理辅导站