扫雷——人生障碍排除法
辅导目标
让学生学会面对各种困难和挫折,选择正确的途径,保持乐观向上的精神,一步一步地去克服他。
课前准备
1 .小品:《期终成绩考坏了》
2 .明胶片:《小琴的缺点》
活动过程
1 .导入
人生的道路往往是不平坦的。面对各种困难,人们常常会出现两种态度:一是积极想办法,使出更大的劲头,去克服它;一是消极等待,贪图舒服省事。前面有河,或者积极动脑筋,架桥或造船过去,或者等别人造好了再说;前面有山,或者抖擞精神,奋力攀登,勇敢地跨越过去,或者图舒服,绕过去,慢一点就慢一点。我们应该如何选择呢?
摆在我们面前的困难、挫折,就好比是前进道路上的地雷,我们应该学会扫雷,就是学会采取积极的措施,去克服它。
2 .情景讨论
小琴上了初中,她学习成绩不错,人也活泼开朗,她想竞选班干部,但班里有不少同学对她有意见,她担心竞选不上。小琴有哪些缺点呢?
小琴跑步成绩很好,体育老师动员她参加体训队,她担心影响学习,拒绝了。
她喜欢打扮自己,总想与众不同,有同学看不惯她。
几个朋友在一起,她总喜欢唱主角,只听她的高嗓门。
早上喜欢睡懒觉,有时不免要迟到。
她还经常和校外的一些不三不四的人来往,有人提出批评,她不以为然,认为是朋友嘛,来往有什么不可以呢?
小琴的这些缺点,就是她前进道路上的地雷,你认为应该如何来扫除他们呢?
小组讨论,然后派代表在班上发言。
3 .挫折面前的表现
小品:《期终成绩考坏了》
两人表演:一人询问,一人表现各种不同的反应。
焦虑
甲:小明,这次期终考试成绩出来了,你考的怎么样 /
乙:唉,完了,这次没有办法向爸爸妈妈交代了,我大概是学不好了。(心情焦躁不安,自信心丧失,感到前途渺茫)
攻击
甲:(同前)
乙:(一边狠敲自己的脑袋,拔自己的头发,一边叫嚷)都是你不好,快考试了,还叫我出去玩。小强也太够朋友了,作组长的,我作业不交也不来管我。老师也不好,平时考试题目总透露点给我们,这次一点都不说。(将烦躁的情绪发泄到别人身上,或自我折磨)
冷漠
甲:(同前)
乙:算了,不要管考试了,我们还是到哪里去杀一盘象棋怎么样?(无动于衷,漠不关心)
痛苦
乙:(伏在桌上痛哭流涕)
甲:(询问)
乙:(边哭边诉说)
绝望
甲:(在自己家里劝导小明)不要太灰心了,只要你努力,成绩会进步的。
乙:我是没救了,这次回家,爸爸肯定要狠狠揍我一顿了。妈妈以后也肯定会没完没了的唠叨了。这样活着还有什么意思呢?我是不想活了,死了一了百了。(万念具灰,想自杀)
躲避
妈妈:小明,我们今天到舅舅家做客去,不要老躲在房里了。
小明:我不想去,我什么地方也不想去,见面了肯定又要说考试的事情。
冷静分析原因,决心努力赶上去
爸爸:小明,这次考试为什么会退步这么快呢?
小明:爸爸,我难过了好几天,也想了好几天,我认为我学习方法有问题,还有复习开始太迟了,临时抱佛脚,靠最后几天复习这么多课程,就来不及了。
爸爸:那你说说看,以后应该怎么想办法赶上去呢?
小明:语文考得差,主要有三个原因:一是上课没有认真做笔记,许多问题回答模糊,凭想象,不够准确;二是课文读得太少,很多课文上的题目,我都不知道怎么答;三是字写得潦草,也是失分的一个重要原因。
英语考得差,主要是单词没有及时记住,光靠最后几天用功,就来不及了。以后要上一课,背一课,及时把它记住。
数学考得差,一是太粗心了,以为自己基础不错,结果计算题错了不少;二是公式没记住,有些明明会做的题,由于公式套错了,结果都没得分。
还有……
爸爸:好了,你找到了毛病在哪里,就知道该怎么办了吧!
小明:知道。我这就去定一个计划,在这个假期里,好好地把功课补上。爸爸,我定好了计划,你给监督。
爸爸:好,你能吸取教训,爸爸很高兴。
4 .小组讨论。
各类受挫后的反应有什么积极作用和消极作用,分析自己受挫后的反应经常是哪一种?
5 .分班交流。
只要学生能真诚的自我剖析,都要予以鼓励。
6 .分析案例,教师讲述。
在日本曾发生过这样一件富有戏剧性的事:某大学优秀毕业生报考某大公司,因落选愤而自杀。然而自杀技术欠佳,只在脖子上留下了一道长长的伤痕。正当这个人神昏意迷之际,忽然传来他被录用的喜讯。原来这人名列榜首,只是统计时出了差错,导致他名落孙山。就在他把喜讯告之朋友,准备庆贺一番的时候,又有消息传来,他被公司解聘了。公司的老板认为:这个人连如此小小的挫折都承受不起,又怎么可能建功立业呢?失去他,是公司的大幸,这样可以使公司避免将来遭受更大的损失。
7 .自由发言。
生活中,不如意事长八九,面对各种困难和挫折,联系上述案例,联系自己将来的发展,谈谈自己的感想。
8 .小结。
最好由学生自己小结,也可以教师小结。
遇到困难,遭遇挫折,是每个人都会碰到的事情。这些困难、挫折,就好象前进上的地雷,如果不是积极地去排除它,我们就无法继续前进。一个人的进步,就是在不断地克服困难、战胜挫折中获得的。我们不应该当逃兵,做懦夫,面对困难,退缩躲避,不思进取。我们应该做一个英勇无畏的战士,不怕流血牺牲,勇往直前,去夺取胜利。
赠言
1 .不经巨大的困难,不会有伟大的事业。(伏尔泰)
2 .胜利属于最坚忍之人。(拿破伦)
五、思考题
1 .列举自己的一次挫折经历,进行自我剖析。
2 .“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”你怎样理解这一句话?
六、活动建议
小品表演,可以让学生根据脚本,自由发挥,以求真切。
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